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邓诗颖

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广州大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习者
  • 1篇在校
  • 1篇在校大学生

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇梁斌
  • 1篇邓诗颖

传媒

  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在校大学生MOOC学习体验调查研究——以广州大学MOOC为例被引量：1
2017年
针对高校开发的面向本校学生的MOOC普遍存在访问率不高、缺乏持续吸引力和用户黏合度以及教学效果不好等问题,研究运用问卷调查法,从学习主体在校大学生的学习体验视角,对学习动机、课程系统设计、课程内容、课程评价等方面进行深入剖析,结果发现:在校大学生选择MOOC学习的目的明确,需要更多的师生学习互动,课程资源技术指标都能达标,学习时间及视频长度要短,丰富课程学习服务功能,采用多样化过程性评价。该研究为高校MOOC的建设提供了有益的建议。
梁斌邓诗颖
关键词：学习者
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