姚瑶
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 供职机构：衢州职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 生成式AI辅助高职护生非暴力沟通自主学习方案的设计与实施
- 2024年
- 设计生成式 AI辅助高职护生非暴力沟通自主学习方案,并评估实施效果。通过文献分析结合专家小组讨论,设计生成式 AI 辅助非暴力沟通自主学习方案,于 2024年 3 月,招募我校 2022级二年级护生自愿参与,实施该方案。学习前后,采用共情能力量表,学习动机量表进行调查,学习结束后,调查学生对本次学习的满意度,通过测试了解学习效果,通过收集反思报告,分析护生对生成式 AI辅助学习过程反馈与评价。研究结果显示生成式 AI 辅助的非暴力沟通自主学习方案能提高高职护生的学习效果,学习动机,共情力,为护理教育,护患沟通技能培训拓展新的思路与方法。
- 姚瑶娄雅晴郑彩霞
- 关键词：高职护生
- 品管圈活动在高职《护理学基础》课程教学中的应用研究被引量：4
- 2018年
- 目的:探讨品管圈活动在高职《护理学基础》课程教学中的应用效果。方法:选择2015级普高生源护理大专二年级学生2个班,随机分为实验组和对照组。实验组在《护理学基础》课程教学中开展品管圈教学活动,对照组采用常规教学方法。最后对两组学生的理论和操作技能考核成绩进行统计分析,并调查实验组学生对品管圈教学效果的评价。结果:实验组学生的理论和操作技能成绩均优于对照组(P<0.01),且实验组学生对教学效果评价较高。结论:品管圈活动应用于高职《护理学基础》课程教学中,能提升教学效果并提高教学质量,可进一步完善并推广。
- 饶艳吴建军姚瑶江大为
- 关键词：品管圈活动护理学基础
- 高职护理专业人才培养的调查与分析被引量：14
- 2011年
- [目的]了解医疗卫生市场对高职护理人才的需求(包括数量与内涵)。[方法]针对人才需求、就业岗位群、主要就业岗位、双证书、专业能力等问题进行访谈调研,被调对象由医院分管领导、护理部主任、护士长代表、带教老师代表、普通护士代表、本校毕业生代表组成。[结果]二级医院及部分中心卫生院对高职高专护理专业呈稳定上升趋势(90%),三级医院呈下移趋势。主要岗位群为临床护士(占92%),典型工作任务为临床疾病护理(占91%),主要就业岗位从高到低分别为内科85%、外科75%、妇产科58%、儿科53%、手术室53%。最引起医院重视的证书是护士执业资格证书100%。专业核心课程从高到低,排列前10位的是内科护理93%、外科护理93%、儿科护理92%、妇产科护理92%、基础护理92%、急救护理92%、护理技能训练91%、护理心理学85%、健康评估84%、护士礼仪75%。专业技能最重要的是急救技能(97%)、基础护理操作(92%)、内外妇儿四大科基本操作(92%)、护理评估技能(90%);方法能力最重要的是继续学习能力92%;社会能力最重要是人际沟通能力93%、语言表达能力89%。最需要解决的突出的知识、能力缺陷是实践应用能力不够强、人文素养欠缺等。[结论]基于护士工作任务的培养方案、课程设置、实践技能教学改革需要全方位推进,校企合作、工学结合需要进一步深化,既要重视学生的实践技能培养,也要十分重视高职护理学生人文素质的培养。
- 饶和平徐旭红吴忠勤徐春岳范晓江姚瑶汪苏亚周贞
- 关键词：高职护理
