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北京大学北大附中

作品数:695 被引量:592H指数:9
相关作者:范存智张绍田马燕刘梦洁都晓梅更多>>
相关机构:北京师范大学附属实验中学中国人民大学附属中学西北师范大学教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学理学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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作者

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传媒

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  • 4篇语文学习

年份

  • 9篇2024
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  • 11篇2022
  • 9篇2021
  • 12篇2020
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  • 38篇2009
  • 27篇2008
  • 12篇2007
  • 6篇2006
  • 11篇2005
695 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小题小做——利用数形结合思想解决分段函数相关问题
2024年
高考中涉及的分段函数问题通常会有一个参数,它可能在某一段函数的解析式中,也可能在分段的范围中,还有可能出现在问题的条件中.从知识考查方面来看,分段函数的考查常与函数的性质以及方程问题结合,重点考查分类讨论、数形结合的思想方法.解决分段函数的相关问题,应依据函数的定义,注意函数本身的整体性,遵循分段处理的原则,充分利用图的直观性与数的精准性进行动态分析处理,与此同时要关注临界状态和趋势判断.本文探求选择题或填空题中分段函数这一类问题的求解策略.
李静
关键词:分段函数数形结合思想填空题
谈谈语文课的感染力被引量:3
2001年
程翔
关键词:语文课体态语言《林黛玉进贾府》语言符号思想感情
城乡收入差距与房地产价格的实证关系研究
2017年
引言 收入差距一直以来是个经久不衰的话题,一个社会的发展主要看两个方面,其一是效率,也就是经济总量的问题,是“蛋糕”做多大的问题,其二是公平,也就是收入分配的问题,是“蛋糕”怎么分的问题,随着我国经济总量的不断提升,公平问题越来越成为人们热议的话题.收入差距程度是衡量公平的一个重要指标,收入差距包括城乡收入差距、区域收入差距、行业收入差距、劳动资本收入差距等,我们将关注点放在城乡收入差距上.城乡收入差距是我国城乡二元经济的结果和表现,它是指城市居民和农村居民收入之间的差距,如下图1,我们用城乡收入比即城市居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入比例的演变来分析我国城乡收入差距的演变,80年代以来我国城乡收入差距有扩大的趋势,但是从2008年之后有差距缩小的趋势,说明城乡一体化的措施发挥了作用.
李雨珂
关键词:城乡收入差距房地产价格城市居民人均可支配收入农村居民人均纯收入实证区域收入差距
实验室制取乙烯的用量探究
2015年
1实验目的培养学生探究反应物用量比对物质制取的影响的方法,培养实验观察、对比、分析与总结能力。2实验步骤学生根据思考题和提示的背景知识,设计出实验方案和步骤。3实验记录(见表1)4思考题1反应物乙醇和浓硫酸混合时需要注意哪些事项?2为什么选用磷酸进行实验?
金仲鸣
关键词:反应液
乙烯与高锰酸钾溶液反应氧化成二氧化碳条件的探究
2015年
1仪器和药品烧瓶、石棉网、酒精灯、试管、双孔塞、导管、浓磷酸、浓硫酸、乙醇、石灰水、KMn O4溶液(浓、稀),其他自需的仪器和药品。2实验步骤(1)乙烯被氧化成液态产物1制取乙烯。2将乙烯通入浓KMn O4酸性溶液中(紫红色褪去)。3将乙烯通入稀KMn O4酸性溶液中(紫红色不褪去,证明乙烯已经除尽)。4通入澄清石灰水观察现象(可能没有气体逸出)。
金仲鸣
关键词:酸性溶液澄清石灰水除尽
信息技术降低了导数教学的难度
2008年
能否借助技术手段让数学变得容易一些,这是当前广大数学教师实施新课程中关心的一个问题。本文以高中数学中的导数教学为例谈谈在这方面的体会,希望以此为例与大家共同讨论信息技术与数学课程整合的有效性。
王鹏远
关键词:信息技术导数教学数学教师课程整合高中数学
急需纠正语文教学中的“理科化倾向”被引量:1
1999年
吴祖兴
关键词:语文教学中学语文教师文学素养文学因素基本点
扩大农村消费需求的策略研究
2018年
在农村人口数量庞大的中国,扩大农村消费不仅是农村经济发展的需求,也对全国经济的整体增长和促使广大农民脱贫进入小康并实现国家复兴有着重要作用。目前我国农村消费需求较低,针对这种现状,本文将会从限制农村消费的因素和扩大农村消费的策略两大方面进行阐述和分析。
张昀
关键词:消费环境
《再别康桥》教学思路
2008年
学生对诗歌的原始阅读非常重要,在此基础上产生的原始理解是教学的起点和依据。在此环节中,介绍作者:徐志摩,中国现代著名诗人、散文家。原名徐章垿,字槱森。“志摩”这个名是1918年作者赴美国留学前,他父亲另起的。这个名字有点怪,据说小时候,徐志摩被一个叫志恢的和尚摸过头顶,于是就叫“志摩”,表现了父亲望子成龙的心情。
程翔
关键词:教学思路《再别康桥》望子成龙散文家父亲
镁在几种气体中燃烧及产物成分的确定
2015年
1实验目的 ①从能量角度认识发生化学反应的原因; ②学会产物分析及简单的检验方法。
金仲鸣
关键词:燃烧气体化学反应
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