陈铿
- 作品数：6 被引量：27H指数：2
- 供职机构：上海交通大学医学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市教委人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- “课程思政”教学模式下护理教师职业素养调查研究
- 目的基于高校"课程思政"教育模式改革,对上海市护理教师的思政和职业素养现状进行调查。方法采用一般资料表、思政知识问卷和护理职业素养行为量表调查327名上海市护理教师。结果 53.80%护理教师能答对6题及以上思政知识。总...
- 王喜益陈铿陈梦婕赵荷婷于沛东朱卓非吴觉敏胡韵
- 关键词：护理教师
- 教育家精神的时代意蕴与三维阐释被引量：5
- 2024年
- 中国特有的教育家精神开辟了对新时代中国特色社会主义教育规律性认识的新境界,为广大教师提供了精神航标和行动指南,为新时代教师队伍建设提供了理论指导和实践遵循,为教育强国建设提供了强大精神支撑。大力弘扬教育家精神是统筹“两个大局”的时代使命、现代化教育强国建设的时代要求、办好人民满意的教育的时代需求。“理想信念”突出了政治灵魂维度,“弘道追求”侧重于价值取向维度,“道德情操、仁爱之心、育人智慧、躬耕态度”构成了教育家精神的职业素养维度。三个维度构成了一个逻辑严谨、相互联系、内在统一的科学体系。大力弘扬教育家精神内蕴着外在引领和内在驱动两方面的实践要求。
- 陈铿万金城
- 关键词：教育家精神
- 学习型医院创建的研究与实践被引量：17
- 2006年
- 学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一,近年来国内对学习型组织的研究不断活跃,但对学习型医院的研究却较少。阐述了学习型组织的研究现状、国内学习型医院的研究情况、学习型医院的定义、创建学习型医院的必要性、创建学习型医院的途径,并对如何进一步研究学习型医院提出了建议和思考。
- 陈铿黄淇敏
- 关键词：学习型组织医院文化建设
- 应用Delphi法筛选学习型医院的核心特征被引量：2
- 2008年
- 目的筛选出学习型医院的核心特征,为医院创建学习型医院提供参考标准。方法确立25个学习型医院核心特征征询项,采用Delph i法对20名专家进行两轮问卷征询,反复征询专家意见至专家意见趋于一致。结果专家征询两轮的有效回收率分别为95.2%、100%。两轮调查总体指标协调系数分别为0.275、0.353(P<0.001)。结论按照同时满足重要性赋值均数>3.50、满分频率>51%、变异系数<0.25三项指标的标准,有15个征询项被筛选为学习型医院核心特征。
- 陈铿王炳顺郑学文陈佳崔勇顾松涛王敏怡黄淇敏
- 中国共产党人精神谱系形成与解决社会主要矛盾的内在关系被引量：2
- 2023年
- 党的二十大报告把弘扬伟大建党精神写入大会主题,不仅明确了这是一种主要精神动力,也彰显了新征程中推进中国式现代化所必须保持的精神状态。从解决社会主要矛盾的视角可以更加深刻地理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系生成、延展的历史逻辑。一方面,中国共产党人精神谱系在党领导人民解决不同历史时期社会主要矛盾的百年实践中形成发展,因解决社会主要矛盾的任务分工、地域范围、个体群体的不同,构成了伟大精神的多元样态。另一方面,伟大建党精神和中国共产党人精神谱系是推动解决社会主要矛盾的强大精神力量,是党员干部的“正身镜”和“校正器”,在解决新时代社会主要矛盾、实现第二个百年奋斗目标的新征程上,中国共产党人精神谱系将赓续延展。
- 忻平忻平
- 关键词：中国共产党精神谱系社会主要矛盾
- 百年来中国共产党正确把握社会主要矛盾的历程与启示被引量：1
- 2023年
- 善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作,是党的百年奋斗历程中积累的一条重要历史经验。党的第三个历史决议系统总结了党在四个历史时期面临的主要任务和对社会主要矛盾的认识判断。一百年来,中国共产党围绕时移世易,抓住主要矛盾、完成历史任务、推动社会进步、发展社会主要矛盾理论学说,从中得出深刻的经验启示。正确把握社会主要矛盾和中心任务必须坚持科学理论指导,坚持认清基本国情,坚持人民至上根本立场,坚持把握民族复兴主题主线,坚持解放和发展社会生产力,坚持弘扬伟大建党精神。这些有益启示对于新征程上进一步解决新时代我国社会主要矛盾,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有十分重要的时代价值。
- 陈铿陈铿
- 关键词：中国共产党社会主要矛盾
