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韩独石

作品数：46 被引量：34H指数：4
供职机构：嘉峪关市第一中学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>

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文献类型

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  • 3篇实验室
  • 3篇物理实验教学
  • 3篇理教
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  • 2篇压强
  • 2篇探究式
  • 2篇探究式教学

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2013
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  • 8篇2009
  • 7篇2008
  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇1989
共 46 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
用量筒组装的虹吸式具“液片”连通器被引量：3
2010年
用量筒组装的虹吸式具“液片”连通器．引入虹吸概念，又将假设“液片”变真。它的开发与运用既能节省经费，又能启发学生的创新意识。本文对此教具的制做和使用方法作了详细介绍。
韩独石
关键词：量筒虹吸式连通器
组装金属丝电阻率测定固定架被引量：2
2009年
介绍运用实验室的现有仪器和零件，组装测定金属丝电阻率的固定架的方法。
韩独石
关键词：金属丝电阻率固定架
反冲运动实验的两种自制教具被引量：1
2009年
用身边器材自制了“线携式反冲运动实验嚣”和“旋转喷头模拟器”，介绍了制作的具体方法。两种自制教具都具有取材易，制作简、操作方便和现象明显等特点，演示反冲运动的实验效果良好。
王宇灵杨树宏韩独石
关键词：反冲运动物理实验自制教具
对“油膜法估测分子大小”实验的三点改进被引量：1
2008年
用油膜法估测分子大小的实验，是利用宏观理论测量计算微观粒子大小的一种方法，它要求标准高，操作规程步骤繁、难度大，因而成功率比较低。高二的物理任课教师努力按教材要求做好这一实验的同时，都在不断探索改进各步骤的操作方法，并取得许多值得学习和推广的经验，见表1：
韩独石
关键词：分子大小油膜法任课教师
对“平抛运动实验的小改进”两点补充说明
2007年
韩独石
关键词：平抛运动教学仪器老师
基于量筒组装的低成本匀速直线运动演示器
2010年
以量筒为主，用实验室现有的其他教学仪器零件和日常生活用品，组装制作的低成本匀速直线运动演示器，用于教学后可降低实验成本、节省经费，还能启发学生的创新意识，是新课改理念下的创新作品。文中对这一教具的组制和使用方法作了详细介绍。
韩独石
关键词：量筒匀速直线运动演示器
制作并组装液体内部压强实验装置被引量：1
2010年
用量筒和自制的长柄铁皮托板、变向探头盒、简易压强计组装而成的液体内部压强实验装置，可代替2113液体内部压强实验器、2114微小压强计或2185液体压强与深度关系实验器做初中物理“液体内部的压强”内容的三个实验。能降低实验成本、节省经费，还能启发学生的创新意识，培养学生的综合能力。本文对本装置的制作、组装和使用方法作了详细介绍。
韩独石
关键词：量筒液体内部压强
自制离子定向移动演示器
2009年
在人教版全日制普通高中化学第三册“电解原理”这节课中，首先通过观察电解CuCl2溶液的实验过程，得出了“CuCl2溶液受到电流的作用，在导电的同时发生了化学反应，生成了Cu和Cl2”这一结论。接着用“通电前后溶液里离子移动示意图”对电解过程这样描述：“通电前，Cu^2＋和Cl^-在溶液里自由地移动着；通电后，在电场的作用下，这些自由移动的离子，改作定向移动。带负电的阴离子向阳极移动，带正电的阳离子向阴极移动。”说明CuCl2溶液在电离状态下，离子在自由移动，而电解时则变为定向移动。
韩独石马可龙马海军
关键词：阴离子演示器CUCL2电解过程CU^2+高中化学
对油膜法实验滴液方法的探究
2008年
对实验操作方法的改进永无止境，越是研究改进则越是具有科学性和可操作性。“用油膜法估测分子大小”这一实验，许多物理教学一线教师都在不断探讨其操作方法，笔者已读到这方面的资料和论文有七篇。这些文章从不同角度对如何做好这一实验的诸多因素进行了探究，各有侧重，都有优点。这些文章是从如何清洗浅盘、
韩独石
关键词：油膜法分子大小物理教学分子直径
微型简易启普发生器的制作及其应用
2010年
在新课改背景下,随着探究式教学的试验、推广和应用,如何开展无污染的化学实验,是我们研究探索的重要课题之一。针对贫困地区中学实验课受经济条件限制的现状,我们利用废旧废料制成微型的经济实用的绿色化＂环保装置＂——微型简易启普发生器。
马可龙韩独石刘燕
关键词：启普发生器探究式教学化学实验贫困地区
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