梁文涛
- 作品数：12 被引量：5H指数：2
- 供职机构：云南省教育科学研究院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 佤族儿童人格初步研究被引量：2
- 2004年
- 本研究通过艾森克个性问卷测试,对佤族9至15岁儿童进行人格研究。结果表明:9—15岁佤族男女儿童具有内向倾向和情绪不稳定倾向;精神质倾向不一致;在回答问题时存在掩饰性。
- 梁文涛
- 关键词：佤族儿童人格
- 创伤后应激障碍与社会支持的关系——来自鲁甸震区中小学教师群体证据被引量：2
- 2015年
- 探讨震区中小学教师创伤后应激障碍与社会支持的关系,选取鲁甸地震灾区两县532名中小学教师为调查对象,分别在震后第4周和第9周用创伤后应激障碍检查表和社会支持评定量表方便取样测查。结果表明,提高客观支持水平是缓解震区中小学教师创伤后应激障碍的重要途径。
- 梁文涛罗永安李颖莉
- 关键词：中小学教师创伤后应激障碍社会支持
- 云南省心理健康教育专职教研员与教师现状调查
- 2009年
- 党中央、国务院高度重视心理健康教育。1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“要加强学生的心理健康教育。”2002年《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出：“心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。”“各地教育行政部门要把心理健康教育工作纳入对学校督导评估之中。”“大中城市和经济发达地区，要普遍开展心理健康教育工作……有条件的城镇中小学和农村中小学，
- 梁文涛
- 关键词：《中小学心理健康教育指导纲要》心理健康教育工作教研员学生心理素质教师
- 中小学心理健康课堂教学的特点与目标
- 2010年
- 随着我国经济和改革步伐的加快与深入,各种社会矛盾和摩擦日趋剧烈,加之应试教育的诟病,中小学生心理和行为问题频显。针对这种情况,2002年8月,教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》,提出在条件具备的地区,先实施开展心理健康教育。
- 梁文涛
- 关键词：心理健康中小学生心理心理潜能心理异常心理品质生活性
- 云南省基础教育阶段心理健康教育师资队伍现状被引量：1
- 2009年
- 全省基础教育阶段中小学和中等职业学校的心理健康教育教师的数量和专业素养如何,事关全省心理健康教育能否科学、顺利地开展,更为重要的,这直接影响到全省700多万中小学教师和学生的身心健康水平。因此,为了清楚掌握云南省中小学和中等职业学校心理健康教育教师的现状,在全省各州(市)教科院(所、室)的大力支持和配合下,
- 梁文涛
- 关键词：师资队伍现状健康教育教师教研员教研部门身心健康水平
- 佤族儿童人格初步研究
- 本研究通过艾森克个性问卷测试,对佤族9至15岁儿童进行人格研究。结果表明:9-15岁佤族男女儿童具有内向
- 梁文涛
- 关键词：佤族儿童人格
- 文献传递
- 城市初中生家庭客观环境与家庭心理环境的关系——以昆明市城区某中学初一学生为例
- 2014年
- 调查城市初中生家庭客观环境与心理环境的关系,对昆明市城区某中学初一48名学生及其家长采用家庭环境量表中文版和自编问卷进行分析研究。结果表明,家庭心理环境与家庭人均年收入、家庭人均住房面积、家庭人口数均有密切关系。
- 梁文涛周晨旭顾世昆彭丽华彭建玲
- 关键词：城市初中生家庭心理环境
- 研究性学习课程对教师的挑战
- 2002年
- 梁文涛
- 关键词：研究性学习
- 罗比·凯斯的中心概念结构理论
- 2000年
- 凯斯的中心概念结构是一种语义结和语义关系的网络，它是儿童概念发展的核心，具有阶段性和更加广泛的领域普遍性，它通过已有结构的分化、整合和巩固而形成，并且与皮弧杰的逻辑结构有许多相似和不同之处。
- 梁文涛卢濬
- 关键词：儿童心理学
- 全文增补中
- 影响城市小学生家庭心理环境的父母因素
- 2014年
- 家庭心理环境是指人为因素形成的家庭条件,包括家庭中一切成员的世界观、气质、道德修养、家庭活动氛围等。研究采用家长报告法,用家庭环境量表(FES-CV)(第三修订版)对城市46名小学4年级学生进行调查。结果表明:(1)城市小学生家庭环境中的亲密度、娱乐性、组织性和控制性四个因子的得分显著高于全国常模,成功性因子显著低于全国常模;(2)城市小学生父母受教育程度和职业类型均对家庭环境因子的影响存在显著差异,但总体影响作用不突出;(3)在家庭知识性因子上,父母文化程度均为大学的得分高于或显著高于大专或高中家庭。母亲为企业职员的得分显著高于专业技术、无业和自由职业三类家庭;(4)在家庭情感表达因子上,父亲为企业职员的得分高于专业技术、政府和自由职业三类家庭;母亲为自由职业者的得分高于或显著高于无业、企业、政府和专业技术人员四类家庭;(5)父亲文化程度与家庭环境的知识性因子呈显著正相关,而与道德宗教观因子呈显著负相关;(6)母亲文化程度与家庭环境的控制性因子呈显著正相关。
- 潘泉西梁文涛高辉李颖莉
- 关键词：家庭心理环境小学生父母受教育程度
