康冰心
- 作品数：17 被引量：30H指数：4
- 供职机构：广西电力职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 一种创新创业宣传展示装置
- 本实用新型公开了一种创新创业宣传展示装置，包括支撑柱和展板，底座设置在支撑柱底端，支撑柱顶端连接展板背部；展板包括画板、夹板和LED板，LED板两侧边沿分别与画板和夹板的一侧边沿铰接，画板和夹板沿铰接边沿转动后均贴近LE...
- 贾红杰康冰心
- 文献传递
- 国家能源战略背景下高职电力专业体系与产业链对接的研究与探索被引量：7
- 2017年
- 根据国家实施能源战略带来的对行业产业技术和人才的新要求,提出并实施了专业对接产业的三项策略,即建立校企合作共建专业的"四个机制"、设计专业体系建设的"十度"标准并采用"五融合"专业体系建设模式、建立一批与职业标准对接的专业核心课和实施"五步循环"等教学模式,系统推进专业体系建设各层面的工作,有效提升了专业服务产业的能力。
- 谭永平唐春生张海燕康冰心
- 关键词：能源战略
- 高水平电力高职院校的主要特征及其建设路径探究
- 2020年
- 建设高水平电力高职院校是服务电力技术“走出去”参与“一带一路”建设,服务电力产业绿色低碳智能高效转型发展的重要支撑。通过分析高水平电力高职院校建设的要义,阐述高水平电力高职院校建设应突出引领性、支撑性、开放性、创新性、研究性等“五性”特征,提出了以立德树人为根本确保正确的办学方向,以研究推动其高水平发展,以标准引领其高水平建设,以教学科研创新团队支撑高质量人才培养,以制度机制创新提升办学治校综合能力的建设路径。
- 李向红张海燕谭永平康冰心
- 关键词：电力高职院校
- 本科层次职业大学就业创业教育体系化研究
- 2022年
- 本科层次职业大学的设立是优化职业教育类型定位、培养高水平应用型人才、吸引广大青年技能报国的必然选择,对全面和高质量建设现代职业教育体系具有重大意义。文章指出本科层次职业大学就业创业教育具有创新性、实践性、职业性和复合性的特征,但存在体系不完善、就业创业指导帮扶力度不够、学生就业创业形势不乐观等问题,提出从师资、课程、实践、保障四个方面构建“内培外引、校企融合”,“通识-专创-职业”三层进阶,“实践为核、项目载体、竞赛突破”,“强化组织保障、夯实制度基础”的就业创业教育体系。
- 康冰心李向红李静
- 关键词：就业创业教育体系
- 高职院校创新创业课程“四环五法六步”教学模式探讨被引量：3
- 2020年
- 本文分析高职院校创新创业课程教学现状,以精益创业思想为指导,研究适用于高职学生的创新创业课程教学模式,架构创新热身、实践训练、路演评估、项目预孵四个环节相衔接,发散、聚焦、行动、试错、迭代五种方法递进,认知、探索、开发、验证、反馈、优化六个步骤构成的“四环五法六步”教学模式,以期培养出适应社会发展需求的新时代高职创新型技术技能人才。
- 康冰心张海燕朱广超
- 关键词：高职院校
- “院园协同”高职院校创新创业教育探讨
- 2019年
- 本文论述"院园协同"高职院校创新创业教育的实践,以广西电力职业技术学院与北京中关村软件园、南宁市高新区工业园合作为例,提出建立"院园协同"创新创业体系、搭建"院园互通"创新创业实践平台、构建创新创业制度与经费保障体系等对策,提升高职学生的创新创业能力和素质。
- 康冰心张海燕
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 创新“校企-校校”合作机制提升高职教育教学质量的探索
- 2019年
- 文章介绍了广西电力职业技术学院通过创新“校企-校校”合作机制,分别探索了校企合作机制和校校合作机制的做法和路径,在提升教学和人才培养质量方面获得显著效果,稳步提高了学生创新创业意识与素质,增强了教师创新创业教学实力。
- 康冰心韦柳丝贾红杰
- 关键词：校企合作校校合作高职院校
- 教育信息化2.0背景下高职公选课混合式教学管理探讨
- 2019年
- 本文针对教育信息化2.0背景下高职公选课在课程结构设置、教学资源建设、教学评价、师资力量、考核机制、质量监控等方面存在的问题,从课程规划与建设、运行管理机制、教学评价监督机制、支持与保障体系建设等方面论述解决策略。
- 韦柳丝康冰心
- 关键词：公共选修课混合式教学管理策略
- 高职院校创新创业师资培养现状及精益发展模式构建被引量：11
- 2020年
- 在创新驱动战略背景下,开展创新创业师资培养,有利于建设新时代高素质教师队伍,有利于深化创新创业教育改革和提高创新型人才培养质量。文章对广西高职院校创新创业师资队伍现状进行调查,发现当前高职院校创新创业师资存在数量不足、缺乏实践技能和创业经验等现实问题,并基于精益创业方法论,从目标层、结构层、类型层、能力层、路径层、基础层六个层次构建创新创业师资精益发展模式,提出用同伴教育、精准培训、科研引领、项目驱动、按需保障等路径提升教师的创新创造能力、双创教学能力、教研科研能力、创业实践能力与自我发展能力,打造专兼结合、校企融合的结构化“双师多能型”创新创业教师队伍。
- 张海燕李向红康冰心
- 关键词：高职院校
- 智能吸发扫帚
- 本实用新型公开了一种智能吸发扫帚，包括机体，机体的底端固定连接有吸尘机构，吸尘机构的顶端固定连接传送管道。本实用新型通过设置推杆与密封板，在使用时吸尘机构将头发与灰尘通过传送管道送至收集箱的内部进行储存，空气通过收集箱的...
- 康冰心
- 文献传递
