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张卫斌

作品数:20 被引量:85H指数:4
供职机构:浙江工商大学食品与生物工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇轻工技术与工...
  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 14篇食品
  • 6篇食品安全
  • 6篇教学
  • 4篇食品安全问题
  • 4篇通识
  • 4篇感官
  • 3篇通识课
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 2篇营养
  • 2篇食品感官
  • 2篇食品感官分析
  • 2篇食品类
  • 2篇食品类专业
  • 2篇食品营养
  • 2篇食品营养与安...
  • 2篇实验教学
  • 2篇数据库
  • 2篇思政

机构

  • 18篇浙江工商大学

作者

  • 18篇张卫斌
  • 5篇石双妮
  • 5篇顾振宇
  • 4篇邓少平
  • 3篇韩剑众
  • 2篇田师一
  • 2篇朱军莉
  • 1篇傅玲琳
  • 1篇王彦波
  • 1篇张爱霞
  • 1篇励建荣
  • 1篇冯立芳
  • 1篇陈忠秀
  • 1篇韩菲菲
  • 1篇曲道峰

传媒

  • 4篇人才培养与教...
  • 1篇食品工业科技
  • 1篇中国食品学报
  • 1篇农产品加工
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科技视界
  • 1篇第二届中国浙...
  • 1篇首届中国食品...

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
食品营养与安全通识课实验环节教学探索
2020年
该文基于财经类高校学生的特点和食品质量与安全专业的学科优势,探索性地在食品营养与安全通识课中增设实验教学环节。基于学生的知识储备情况和通识课程的特点,以贴近学生生活的方式,科学引导学生开展基础性实验,帮助学生树立正确的食品安全科学观和健康的生活态度,促进科学思维的培养。
石双妮朱军莉张卫斌韩菲菲
关键词:通识课实验教学食品安全
基于食品供应链管理的食品安全问题发生机理分析
通过对食品供应链过程中食品安全问题的分析,提出了以电子化食品供应链管理为技术支撑,以EAN·UCC系统为基础,应用RFID来进行食品安全追溯的方案。
张卫斌顾振宇
关键词:食品安全
基于食品供应链管理的食品安全问题发生机理分析
通过对食品供应链过程中食品安全问题的分析,提出了以电子化食品供应链管理为技术支撑,以EAN·UCC系统为基础,应用RFID来进行食品安全追溯的方案。
张卫斌顾振宇
关键词:食品安全
感官品评计算机管理系统设计的结构模式
在对感官品评计算机管理系统的通用结构模式进行综合分析的基础上,本文作者从数据库底层结构、窗体模式、特殊模块等角度的特色与要求出发,提出了感官品评管理系统设计的发展方向、基本结构和技术要点,重点针对不同层面感官品评独有的品...
张卫斌邓少平
关键词:感官品评数据库系统结构计算机管理系统
文献传递
文化自信视野下的课程思政设计与实践——以“食品安全与伦理”为例
2020年
"课程思政"作为思政课程的延伸,在培养学生专业成才过程中具有现实意义。以弘扬科学精神、倡导文化自信为主题,食品安全与伦理进行了生动的"课程思政"设计与实践,在达到育人效果的同时,也为其他课程的专业思政建设提供了思路。
张卫斌
关键词:文化自信食品安全
基于食品供应链管理的食品安全问题发生机理分析被引量:63
2007年
在对食品供应链过程中诱发食品安全问题的原因进行分析的基础上,文章提出了一种新的解决问题的思路:以电子化食品供应链管理为技术支撑,以EAN·UCC系统为基础,运用RFID技术进行食品安全追溯。
张卫斌顾振宇
关键词:食品安全
基于食品供应链管理的食品安全问题发生机理分析
通过对食品供应链过程中食品安全问题的分析,提出了以电子化食品供应链管理为技术支撑,以EAN·UCC系统为基础,应用RFID来进行食品安全追溯的方案。
张卫斌顾振宇
关键词:供应链管理食品安全
文献传递
基于OBE理念“食品营养与安全”通识课实践教学模式的探索
2022年
利用OBE理念对“食品营养与安全”通识课程的引导作用,在实验教学内容、教学方法、教学手段及学生实验成绩评估等方面进行了改革。通过改革不仅提升了“食品营养与安全”通识课程实践教学质量,还有助于大学生理性智慧、自由思考、创新能力的培养。
石双妮张卫斌田师一
关键词:教学改革
“理论+”的食品类通识课程改革与实践
2017年
“理论+”的食品类通识课程实验,借鉴专业教学的思路,形成以理论教学为主、实验教学为辅的通识课程教学方式,在丰富通识教育的形式和内容的同时,在实践中也对其进行了完善,并起到了很好的示范作用。
张卫斌石双妮王鑫淼
关键词:通识教育教学改革
《高级生物化学》课程中思政案例库的建设及案例式教学的应用被引量:5
2020年
为强化研究生的道路自信、加深社会主义现代化强国和实现中国梦的教育,在研究生的专业课程《高级生物化学》中嵌入科学、合理、贴切的思政教育文化,并以此建立相应的课程思政案例库,并采用案例式教学模式展开教学。经过一个学期的授课,发现该授课方式能够较好地增强研究生的思政教育,并提升了学生的期末测验成绩。因此,这可能是一种新的授课模式,不仅能够推动理工科类研究生在思政文化的建设,而且可以促进学生扎实掌握专业课的知识内容。
冯立芳张卫斌王彦波曲道峰
关键词:思政案例库案例式教学
共2页<12>
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